Per molti bambini e genitori l'ambientamento rappresenta la prima occasione di ingresso nel mondo, una transizione dal contesto famigliare all'ambiente pubblico per loro ancora del tutto sconosciuto, che comporta non solo la conoscenza e l'adozione di nuovi comportamenti, abitudini e regole, ma un riposizionamento per le mamme e i papà nella rappresentazione del proprio ruolo.
L'ambientamento rappresenta un passaggio delicato. Questo ingresso nel nuovo mondo và quindi sostenuto e preparato, perché al nido non entra soltanto il bambino, entra un bambino con una sua storia che vive in un complesso si relazioni.
(Tratto da "Un tempo per incontrarsi:pensieri e pratiche per favorire l'ambientamento di bambini e genitori nella scuola dell'infanzia. Milani. P. Kite Edizioni")
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